Kpss Eğitim Bilimleri - Gelişim Dersi - Hazırbulunuşluk

Hazırbulunuşluk: Bireyin olgunlaşmasının yanında önceki öğrenmeleri (önbilgiler)  , ilgileri, tutumları, güdülenmişliği ( isteklilik düzeyi ) olarak tanımlanabilir.

·         Hazırbulunuşluk, herhangi bir konunun öğrenilmesi için gerekli olgunlaşma ile birlikte bu konunun dayanacağı yaşantıları da içine alır.

·         Hazırbulunuşluk = Olgunlaşma +Önbilgi + İlgi + Tutum + Güdülenmişlik

·         Hazırbulunuşluk bir öğrencinin “eğitim pazarına ....
getirdiği tüm ürünlerdir”

·         Bir öğrencinin matematikte çarpmayı öğrenmesi için toplama bilgisi olmalıdır. (önbilgi)

·         Bir çocuğun bisiklete binmeyi öğrenmesi için bunu istemesi gerekir. (İlgi-tutum-güdü)

·         8. Sınıf öğretmeni öğrencilerine 7. sınıf konularından düzey belirleme testi yapması hazır bulunuşluğu ölçmeye yöneliktir.( önbilgi)

·         7 yaşındaki bir çocuğun okumayı öğrenmeyi istemesi iyi bir tutum geliştirmesi. (ilgi – tutum-güdü)

       Hazırbulunuşluk olgunlaşmayı da içine alan bir kavramdır. Yukarıdaki örneklerde belirtilen durumların olması için bireyin bunları yapacak zihinsel – bedensel vs olgunluğa erişmesi gerekir. Örneğin 3 yaşındaki bir çocuk okumayı öğrenmeye karşı istek ve tutum sergilemesi okumak için hazır olduğu anlamına gelmez; çünkü zihinsel olgunluğu buna uygun değildir. Bu da hazırbulunuşluğun olgunlaşmayı da içine aldığını göstermektedir

        Bir bireyin bir konuyu tam olarak öğrenebilmesi için o konunun gerektirdiği gelişim ve güdülenme düzeyine ulaşması gerekir.

ÖNEMLİ BİRKAÇ NOKTA

·         Gelişim büyüme ile karıştırılmamalıdır. Büyüme daha çok fiziksel özellikler için kullanılırken, gelişim fiziksel özelliklerin yanı sıra diğer ( psikolojik) özellikleri de kapsayacak şekilde kullanılır. Örneğin kişilerin vücutları büyür aynı zamanda gelişir de; zihinleri gelişir ama büyümez.

·         Bir değişiklik önceki duruma göre üç durumu ifade edebilir. Eğer daha kötü bir duruma geçişi gösteriyorsa gerileme, aynı düzeydeki başka bir duruma geçişi veya değişikliğin olmadığını ifade ediyorsa duraklama, daha iyi bir duruma geçişi ifade ediyorsa gelişme olarak değerlendirilir. Bu açıdan baktığımızda gelişim kendi içinde bir değer bildirir bu da: Gelişim iyidir!

·         Gelişim tek yönlü bir süreçtir bu yön de daima ileridir. Aksi halde gerileme olur. Psikolojik anlamda ele aldığımızda gelişimin sonucu kazanılan özellikler kazanılmamış duruma dönemezler. Ancak bazı olağanüstü kaza durumlarında normal dışı bir şekilde bu durumdan söz edilebilir. Normal yollarla böyle bir durum meydana gelmez.

·         Olgunlaşma ile büyüme karıştırılmamalıdır. Olgunlaşma bir potansiyelin açığa çıkma durumudur. Örneğin çocuğun elinin ve parmaklarının sırtına yetişmesi büyümedir ancak sırtını kaşıması için bu olgunluğa erişmesi gerekmektedir. Bunun için de el – kol – parmak kaslarının gerekli olgunlaşma seviyesinde olması gerekir.