GELİŞİM GÖREVLERİ

GELİŞİM GÖREVLERİ

Kritik dönem kavramının öneminden hareketle Havighurst gelişimin görevleri kavramını öne sürmüştür. Havighurst gelişimin dönemler halinde olduğunu ve her dönemde kazanılması gereken özellikler vardır, görüşünü belirtmiştir.

       Her dönemin gerektirdiği gelişim görevleri kazanılmadığında bir sonraki dönemde kazanılması zordur. Bir dönemde kazanılması gereken davranış kazanıldığında sonraki dönemlerde, başarıya ve mutluluğa ve çevreye uyuma yol açtığını kazanılmadığında ise mutsuzluğa ve çevreye uyumda zorluğa yol açtığını söylemiştir.

        Kişisel, idiyografik ve öznel olan gelişim görevleri üç etkenin etkisi altındadır.

Fiziksel Olgunluk

Toplumsal beklenti ve talepler

 

Kişisel değerler ve beklentiler 

Yaşamın belirli bir döneminde öğrenilecek görevler

 

Gelişim Görevlerinin İlkeleri

·         Bireysel büyüme ve gelişim süreklidir.

·         Bireysel büyüme belirleme amacıyla dönemlere veya evrelere ayrılabilir.

·         Her yaşam evresindeki bireyler genelde sahip oldukları belli genel özelliklerle nitelenebilirler.

·         Belli bir kültürdeki bireylerin çoğu benzer gelişim evrelerinden geçerler.

·         Toplum bireylerden bazı taleplerde bulunur ve bu talepler toplumun tüm üyeleri için nispeten benzerdir.

·         Toplumun bu talepleri birey, gelişim sürecinde ilerledikçe evreden evreye değişir.

·         Birey şimdiki davranışlarını değiştirme talebiyle karşılaştığı ve yeni bilgiler edindiği sürece gelişim krizleri ortaya çıkar.

·         Gelişim krizlerini karşılar ve çözerken kişi olgunluğun bir gelişim evresinden diğerine geçer

·         Gelişim görevi bir evrede saf bir biçimde ortaya çıkar ( Bulanık ve belirsiz değildir )

·         Gelişim krizlerini veya gelişim görevlerini çözme hazırlığı, çözülmesi gerektiği evreden önceki evrede meydana çıkar.

·         Kişi verdiği kararı gözden geçirmek zorunda kaldığında, gelişim krizi ya da görevi daha sonraki evrede farklı bir biçimde tekrar ortaya çıkabilir.

·         Kriz veya görev, birey başarılı bir şekilde sonraki gelişim evresine geçmeden çözülmelidir.

·         Bir görev veya krizi karşılamada başarısızlık toplum tarafından hoşgörüsüzlüğe yol açar.

·         Belli bir gelişim görevinin her birey için biricik olan bir anlamı bulunmaktadır.

·         Gelişim görevleri bir araya gelerek bir örüntü oluştururlar. Tekil gelişim görevi olarak değil bir dönemdeki gelişim görevleri bütünü olarak ele alınırlar.